教學樓安全檢測鑒定第三方辦理單位
目前教學樓存在的主要問題：
1)沒有采取抗震構造措施，砌體結構無圈梁及構造柱；2)有抗震設防，但抗震措施沒有達到《建筑抗震設計規范》(GB50011—2010)規定的要求；3)單面走廊砌體較多；4)樓梯間在兩端；5)砌體結構縱墻承重；6)單跨框架結構，兩方向剛度相差較大；7)施工質量差，預制板無扒子筋，砌筑砂漿標號低。 單面走廊砌體教學樓只有兩道縱墻，縱墻上門窗洞較多，對縱墻的削弱很大，且單面走廊砌體教學樓高寬比較大，由高烈度的地震作用產生的傾覆力矩所引起的彎曲應力超過磚砌體抗拉強度時，磚墻就會開裂，是抗震性能稍差的一種結構形式。 砌體結構縱墻承重的教學樓數目也較多，唐山大地震中，縱墻承重的砌體結構的破壞比橫墻承重、縱橫墻承重結構的破壞都大。 單跨框架整體結構缺乏贅余，沒有多道抗震防線。由于橫向跨度較大，梁截面尺寸較大，設計中不容易控制梁的配筋量及樓板對框架梁的承載力和剛度增大的影響，極易設計成強梁弱柱的結構，結構的延性和耗能能力大大降低，且兩個方向剛度相差較大，大震中容易倒塌。有的框架結構在外廊的外側增加了一道框架柱，但由于兩排框架柱相鄰較近，不但沒有起到多道防線的作用，反而由于兩側剛度不均，在地震作用下容易造成扭轉破壞。 總之，由于經濟水平的限制，目前我國中小學校舍中絕大部分為砌體結構，而且許多無抗震設防，因此對砌體結構的抗震加固就顯得尤為重要。
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